為了進一步加強和提升班主任綜合素質，推進班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展，2018年3月23日，昆一中度假區(qū)分校（金岸中學）組織全校班主任老師在多功能報告廳進行班主任培訓會，會議由畢昌友校長主持，校長助理和麗華老師從班級的學風建設談了自己擔任24年班主任工作以來的幾點心得體會。

1. 營造良好學風：從起始年級做起，花大力抓學風建設，養(yǎng)成良好的學習習慣，同時營造團結互助、競爭向上的學習氛圍。并強調學風=學習習慣+學習氛圍。

2. 正確引導學生：班主任除了言傳身教，更有對學生潛移默化的影響。表揚或批評學生也是一門藝術，要講究方式方法。少責罵，多尊重，能更好地解決問題。

3. 根據年級特點抓學習：初一：不能讓任何一個學生掉隊。初二：避免兩極分化。初三：培優(yōu)。

4. 以團隊力量創(chuàng)輝煌：個人的力量是有限的，團結各科老師，共同努力！

由畢昌友校長主持會議。

校長助理和麗華老師現(xiàn)場分享班主任經驗。

班主任們暢所欲言。

畢昌友校長與校長助理和麗華老師傾聽班主任發(fā)言后，耐心為班主任們答疑解惑。

班主任們仔細聆聽，認真思考，收獲頗豐。

校長助理和麗華老師現(xiàn)場分享后，在場的幾位班主任詢問班級管理當中實際遇到的一些問題，例如如何端正學生學習態(tài)度及如何讓學生家長配合激勵孩子認真學習等問題。和老師一一細致耐心的回答，并希望班主任不斷磨練不斷提高自己，在與學生、家長溝通時能適當運用技巧，做一個有責任感、有溫度、有情懷的班主任。

黨政辦   文：和麗華 袁國強   圖：袁國強 周文   編輯：陳敏